Ämneslärare, 7–9
Lärare i slöjd och/eller Hkk
Sverigefinska Skolan i Botkyrka Aktiebolag
- Botkyrka, Stockholms län
- Tidsbegränsad anställning · Deltid
- Fast månads- vecko- eller timlön
- Ansök senast 18 dec.
Fler detaljer
- Publicerad
- 10 nov. 2026
- Sista ansökningsdag
- 18 dec. 2026
- Anställning
- Tidsbegränsad anställning
- Omfattning
- Deltid
- Varaktighet
- 3 månader – upp till 6 månader
- Antal tjänster
- 1
- Lön
- Fast månads- vecko- eller timlön
- Erfarenhet
- Krävs
Krav enligt arbetsgivaren
Krav
- Pedagogik och lärarutbildning
Meriterande
- Finska
Annonsens beskrivning
Från källan, oredigeradInför vårterminen 2027 söker vi behörig lärare i slöjd- och hkk till vår lilla skola. Undervisningen gäller framförallt årskurserna 4-9 men även lågstadiet kan bli aktuellt.
Vi saknar just nu slöjdsal vilket kräver ett lite extra kreativt tänk kring arbetet utifrån de begränsade förutsättningarna. Våra tidigare lärare har införskaffat en hel del material, verktyg, maskiner och annat material som ändå möjliggör slöjdande i klassrum.
Hem- och konsumentkunskap bedrivs i undervisningskök.
Har du även behörighet i andra ämnen? Ta med dem i din ansökan. Kanske har du en ämneskombination som gagnar vår verksamhet.
Tjänstegrad beror på ämne/ämnen, mellan 15-75%. Eventuell möjlighet till förlängning/tillsvidareanställning.
Vi
-är en liten fristående förskola, grundskola och fritids med sammanlagt ca 150 barn/elever i huset.
-har ca 110 elever fördelade på årskurserna Fk-9.
-är tvåspråkiga. Vår verksamhet präglas av de båda språken svenska och finska.
-är centralt placerade i Tumba, nära pendeltåg och bussar.
Du
-tycker om att arbeta med elever i olika åldrar, med olika förutsättningar och förmågor.
-strukturerar upp arbetet utifrån givna ramar, sammanhang, behov och mål. Och är beredd på att planer kan behöva ändras.
-utgår från att ditt arbete omfattar både elevernas kunskapsutveckling och deras sociala lärmiljö.
-tar egna initiativ när det passar och behövs.
-ser samarbetet med dina kollegor som en självklarhet, gärna med ett verksamhetsutvecklande perspektiv.
-ser alla skolans delar (verksamheter, elever och personal) som en helhet. Där du är en viktig pusselbit tillsammans med oss andra.
-får gärna kunna både svenska och finska.
Kan dessa förutsättningar vara en utmaning som lockar Dig?